W kwietniu odbył się XVIII Szkolny Konkurs Wiedzy Ogólnej „OMNIBUSEK” dla klas III. Uczestnicy konkursu musieli wykazać się wszechstronną wiedzą i odpowiedzieć na pytania. Zakres tematyczny konkursu obejmował zagadnienia ze zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej z uwzględnieniem zakresu wymagań wykraczających poza podstawę programową nauczania klas I-III szkół podstawowych. Nad prawidłowością konkursu czuwało jury.

I miejsce, i tytuł OMNIBUSKA 2023 r. zdobył STANISŁAW MORELOWSKI uczeń kl. III a. Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody ufundowane przez organizatora, a laureat nagrodę główną ufundowaną przez Radę Rodziców.

Zwycięzcy i uczestnikom serdecznie gratuluję!

Organizator Gabriela Grzelak

Tradycyjnie już 21 marca w klasach I – III odbył się Wiosenny Dzień Nauki zorganizowany przez wychowawców klas. Podczas tego dnia nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej włączyli uczniów w różnorodne działania podczas, których uczniowie doskonalili swoje umiejętności rachunkowe, zgłębiali łamigłówki matematyczne, układali tangramy, trimino, sprawdzali swoją wiedzę i umiejętności polonistyczno – przyrodnicze w rozwiązywaniu zagadek wiosennych, układaniu przysłów o wiośnie, rozpoznawaniu części mowy. Uczestniczyli w projekcjach filmów, prezentacjach o tematyce wiosennej. Uczniowie brali także udział w zabawach z kodowaniem z matą, kolorowymi kubeczkami oraz w
kodowaniu do rytmu muzyki. Wśród wachlarza gier i zabaw znalazły się również eksperymenty i doświadczenia przyrodnicze. Podczas tego dnia nie zabrakło zajęć plastyczno – technicznych. Uczniowie wykonali portrety wiosny i wiosenne ozdoby. Ten wyjątkowy dzień upłynął w bardzo miłej atmosferze. Sprawił ogromną frajdę nie tylko dzieciom, ale i nauczycielom. Były to zajęcia niezwykle kreatywne i pomysłowe.

Nauczyciele kl. I – III

14 marca uczniowie klasy 1 obchodzili Międzynarodowy Dzień Matematyki. Święto liczb miało charakter zabawy integrującej uczniów, której celem było rozwijanie logicznego myślenia oraz udowodnienie, że rozwiązywanie problemów matematycznych może sprawiać przyjemność i być świetną zabawą. Uczniowie rozwiązywali nietypowe zadania, quizy i zagadki matematyczne. Największą atrakcją było rozwiązywanie zadań na platformach internetowych oraz kodowanie. Przeróżne aktywności miały pokazać uczniom, że matematyka jest wszędzie wokół nas, jest przyjemna i daje radość.

GG

9 marca obchodzony jest Dzień Statystyki Polskiej, który upamiętnia pierwszy na ziemiach polskich Spis Powszechny. Data ma przypominać o przeprowadzonej w 1789 r. sesji Sejmu Czteroletniego, podczas której podjęto decyzję o przeprowadzeniu powszechnego spisu ludności na terytorium Rzeczypospolitej Obojga Narodów pod nazwą „Lustracja dymów i podanie ludności”. Obecnie zbieraniem i udostępnianiem informacji statystycznych z większości dziedzin życia publicznego i niektórych stron życia prywatnego zajmuje się Główny Urząd Statystyczny. Dane mogą być udostępniane tylko w formie opracowanej, która uniemożliwia identyfikację pojedynczych osób.

To właśnie tego dnia uczniowie klas IV – VIII przeistoczyli się w ankieterów i mieli okazję nie tylko poczuć się jak prawdziwy znawcy statystyki, ale również poznać bliżej swoich kolegów i koleżanki.  Zadawali sobie nawzajem pytania dotyczące m.in. czasu, który poświęcają na odrabianie lekcji, ilości godzin spędzonych przy komputerze czy noszenia drugiego śniadania do szkoły. Pracując w grupach uczniowie przedstawili dane w tabelach i na wykresach, a następnie opracowali wnioski. Okazały się one szczególnie ciekawe dla samych ankietowanych, którzy na własnym przykładzie przekonali się ile czasu potrafią spędzać przed ekranami telefonów czy komputerów każdego dnia, a jak niewiele czasu poświęcają na naukę. Z opracowanych przez nich wykresów jasno wynika, że to uczniowie młodszych klas pamiętają o zabraniu ze sobą do szkoły kanapki, o czym często zapominają ich starsi koledzy. Wyniki pozwoliły uświadomić sobie niektóre problemy, a sam Dzień Statystki po raz kolejny udowodnił, jak ważna w naszym życiu jest matematyka.

G.P  E.P

3 lutego 2023 odbyły się kolejne zajęcia w ramach projektu „Rusz Głową”, na których uczniowie poznali magiczny i zagadkowy świat matematyki. Tym razem,  z okazji Światowego Dnia Łamigłówki i Składanki, postanowiono bliżej przyglądnąć się rebusom, krzyżówkom oraz zagadkom logicznym. Uczniowie klas 4-8, pod czujnym okiem nauczycieli matematyki, mieli okazję po raz kolejny sprawdzić swoje umiejętności rozwiązując przygotowane wcześniej zadania. Przekonali się, że próbując rozwikłać łamigłówki mogą nie tylko mile spędzić czas, ale również poćwiczyć  spostrzegawczość, cierpliwość, uwagę, skupienie na wykonywanym zadaniu oraz umiejętność logicznego myślenia. Każda rozwiązana zagadka przyniosła uczniom niemałą satysfakcję i sami uznali, że warto sięgać po nie częściej.

EP , GP